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  • 多食碱性食物的孩子智商高
      许多人都知道,健康人体的体液(主要为血液)应呈微碱性(PH值为7.3~7.4)。这样有利于机体对蛋白质等营养物质的吸收和利用,并使体内的血液循环和免疫系统保持良好状态,人的精力充沛。近年来科学研究又发现,人体体液的酸碱度与智商水平也有密切关系,在体液的酸碱度允许的范围内,偏酸性者(即PH值偏低)智商较低,偏碱性者(即PH值偏高)则智商高。科学家以多数十名年龄在6~13岁的男孩为研究对象,测试发现,大脑皮层中的体液PH值大于7.0的孩子比小于7.0的孩子的智商高出一倍。这是科学家第一次把人的智商与大脑P
  • 预防产后抑郁症
      据欧美国家统计,初产妇在产后第四天到第十天常出现为期一周的情绪抑郁,发生率要占初产妇总人数的1/3到1/2。据国内统计约有50-70%的初产妇在产后变得情绪低落,容易哭泣、遇事焦虑、注意力难以集中、健忘、悲伤、失眠、对婴儿过于担心,而此种病态仅维持短短的一周,所以容易被人们所忽视。

      产后抑郁严重者可出现临床常见的抑郁症。二者并无明显差异,但抑郁的内容总是以新生儿或丈夫的事宜为主。表现出:害怕他们会发生意外;对新生儿有强迫担心;不敢接近婴儿;失去育儿的信心;有欲摔打、杀害婴儿的念头(偶
  • 住宅高低对孩子性格的影响
      国外的一项调查研究发现:住高层的孩子比较稳重、动作较慢,常充当旁观者的角色,而住低层的孩子爱活动、动作敏捷,常是积极的参与者。证明了孩子性格的形成与居住环境有关。例如,楼房周围发生了什么事,住低层的孩子,很容易去现场观察,久而久之,就养成了爱参与的性格。而住在高层的孩子可以不出屋通过窗口就能看到事情的全过程,没有必要去现场,再说,去现场需要下很高的楼梯,他们常常以旁观者的角色出现。

      这项研究还给予家长们一个很重要的启示,住高层的孩子因缺少群体生活,不利于学习与人相处的经验,不利于培养
  • 请与孩子聊聊天
    希望自己的孩子聪明伶俐?那么就抽出更多的时间,与孩子说说话吧!这对幼儿是一个综合训练,会刺激孩子的听觉、视觉、感官的发展,对智力开发十分有益。

      据美国一项研究显示,父母与9个月至3岁的幼儿多交谈,会使这些孩子日后变得更聪明。该项目的研究人员指出,在所有家庭中,家长在防止孩子们发生危险及麻烦方面付出的努力,是相似或相近的,但在与孩子耐心地交谈、细致地回答孩子提问及互相沟通方面,知识分子家庭与普通职工家庭有所不同。科研人员曾对42户家庭的儿童做过长达两年半的调查,发现白领家庭中家长比较健
  • 善于对孩子说:你行
    许多父母认为,家庭教育是一种生活中的随机教育。换句话说,家庭教育的“一招一式”要时时注意培养孩子适应社会生活的需要,培养他们能够独立生活的本领。这种教育思想说起来简单,但做起来却常被一些家长有意无意地忽略掉,抑或出现偏差。因此,父母要认识孩子成长的阶段性,教育的随机性要与孩子成长的发展性征结合。

    孩子出生后最先开始的教育要提倡说行,反对说不。当孩子出世后,你开始尽心尽力地进行哺育,问题也开始产生了:喂饭时,孩子的小手要抓饭勺;高兴时,小手要挥,要抱住小脚丫往嘴里送;稍大些,孩子会手脚
  • 正确实施音乐胎教
      我国在古时就运用音乐来施以胎教,以促进胎儿的身心发育。相传,周文王的母亲太任王后,之所以能生出“形容端正,才德过人”的周文王,原因就在于她怀胎时,坚持每晚请乐师来唱诗。

      法国研究人员曾做过一个音乐胎教的实验;给一个临产前6周的孕妇隔天播放一次优美动听的音乐,每次1—2小时,直到分娩。待婴儿出生3天后,再给婴儿播放他在母腹曾听过的那些音乐时,他的双臂的手开始有规律地抖动,每分钟15—20次。过一会,改播另一些他没有听过的音乐。这时他的双臂不动了,或偶尔动几下。

      实验证
  • 单身母亲怎样教育孩子
      离婚时,好心人都建议做母亲的放弃托养权,以便再婚时少一些阻力。但母爱的天性使她们宁肯放弃自己的幸福,也要争取孩子的监护权。那么,单身母亲如何使孩子健康成长呢?

      不在孩子心中培植唯我独尊打算让男朋友被孩子接受是应该的,但决不能因为孩子暂时不接受,就放弃寻求幸福的机会。孩子即便有抵触情绪,也要慢慢地化干戈为玉帛,让孩子逐渐适应,逐渐接受。这需要足够的耐心。其实,就是十分顽固的孩子,到了成年,自立了,有了自己的朋友和感情寄托,回想往事,也会为当初的耿耿于怀而失笑:母亲的幸福岂是自己能够完全
  • 孕妇要“提防”土豆
    土豆是世界上公认的营养丰富的食物。美国人认为,每餐只吃全脂奶粉和土豆,就可以得到人体所需的全部营养。土豆的蛋白质中含有18种人体所需的氨基酸,是一种优质的蛋白质。其蛋白质中含有大量的粘体蛋白质,能预防心血管类疾病。土豆中维生素B1的含量,也居常食蔬菜之冠。

    然而,食入发芽、腐烂了的土豆,却可导致人体中毒,这是怎么回事呢?原来,土豆中含有一种叫龙葵素的毒素,而且较集中地分布在发芽、变绿和溃烂的部分。有人测定,每公斤土豆嫩芽中龙葵素的含量可高达5200毫克,高出土豆块中60—65倍。
  • 为什么玩具不能随便买?
      对孩子来说,确实没有比能得到心爱的玩具更高兴的事了。通过玩玩具能增长知识、开发智力、发展语言、提高创造力和想象力。但是,玩具若选择不当,可能对孩子造成伤害,恐怕也是父母始料未及的事。

      孩子很喜欢玩的弹射玩具,按国家有关部门的规定,弹射玩具的弹射器平均动能不得大于0.5焦耳。然而,现在许多弹射玩具的动能都不符合国家规定,尤其是一些地摊上出售的弹射玩具,弹射力量甚至超过规定数倍。小孩用玩具枪相互射击,不小心射中人体的要害部位造成伤害的事时有发生。所以,购买弹射玩具时一定要注意生产厂家和产
  • 儿童学习数学最佳时间在饭后
      据英国《每日邮报》报道,美国伊利诺斯州几位研究人员近日在利用老鼠进行实验后发现,在让老鼠进行走出迷宫的测试之前如果给它们多喂一些葡萄糖,这些老鼠走出迷宫的成功率就会大大增加。

      于是,研究人员得出结论认为,大脑不停地思考会使机体内血糖的含量显著下降,而且这一下降的程度远远超过人们以前的预料,因此在让脑部进行思考之前补充食物将非常有利于大脑功能的超水平发挥。

      研究人员据此建议说,包括进行数学运算在内的一些要求较高的脑力活动都应该在刚吃完饭之后进行。研究人员尤其建议小学生
  • 新生儿的心理卫生
      根据新生儿期简单的条件反射的建立和最初心理现象形成的特点,其心理卫生工作的主要内容有以下几点:

      1.母亲要切实做好第一任启蒙老师:母亲要对新生的婴儿多给予抚爱,及早训练与建立新生儿主动寻找食物的条件反射。在每次喂奶时,要用亲切温柔的话语念叨着:“宝宝醒醒吧,该吃奶了,妈妈已经来了。”尽管婴儿还不懂得这些话,但这种言语的刺激,对婴儿条件反射的建立帮助极大。这种条件反射的建立,属于最初的智力开发内容,对促进心理现象的萌发和心理活动的发展都有一定的帮助。

      2.给予婴儿周到
  • 关爱宝宝的听力
      耳聪、目明,谓之聪明。耳聪,听力敏锐,是发挥智力潜能的要素。

      然而,婴幼儿时期是耳的“多事之秋”,诸多因素都可影响婴幼儿的听力。比如说,因为多病,用药多,“耳毒性药物”所致的听力障碍也就增多;小儿听神经稚嫩,对噪音特别敏感,容易发生噪音性耳聋;由于小儿中耳解剖结构的特点,鼻咽部的细菌容易进入中耳,引起发脓性中耳炎。所以,家长一定要关心孩子的听力,爱护孩子的听力,并熟知听力下降的早期表现,一旦有异常,早治才能争取早康复。

      噪音在吞噬着孩子的听力
      噪音是一种环
  • 预备妈妈的营养管理
      营养管理方法
      *记录下怀孕前的体重、血液元素、营养状态、饮食习惯等。
      *记录每次产前检查的体重变化、饮食种类和饮食量。
      *虽然体重的增加产妇而异,但怀孕时期体重平常增加12-13kg。
      *到怀孕中期以后比怀孕前多吸收300kcal左右的动物性蛋白质为主的食物。
      *怀孕后期每天应多吸收30-60mg左右的铁。
      *怀孕28-32周时检查血液的状况,治疗贫血。

    怀孕时期饮食习惯
      *禁止吃带刺激的,咸的食物。
      *避免
  • 多爬有益于婴幼儿的健康
      “爬”,看来是一种很简单的活动,但对婴儿来说并不简单,要尽一翻努力才能完成。“爬”,对孩子身体的生长发育,心理发展起着极其重要的作用。有些家长担心会出危险,当孩子爬的时候,即加以阻止,这是不对的。开始婴儿只会仰卧,最多也只能坐,所接触的范围极小,不利于幼儿认识事物的更多属性。

      婴儿会爬后,所接触的范围扩大了,由所躺的地方扩大到整个床,以至整个房间,使婴儿的空间位置发生了变化,增加了接触的声音刺激和事物刺激,有利于发展幼儿听觉、视觉、平衡器官,以及神经系统的发育。同时,大大地扩大婴儿的
  • 新世纪的父亲角色
      近十多年来,我国关于父亲角色的话题一阵热过一阵,尤其在1996年、1997年,几乎形成了一场全国性大讨论。各种媒体拉开醒目的大标题:“父亲为何淡出家庭教育”、“今天的父亲失去了什么”、“我们现在怎么做父亲”……跨入新世纪,终身教育与毕生发展的理念日益成为社会的主导价值,经济、社会的新发展要求新型人才必须具备创新、人文等综合素质,而某些素质的培养亟需父亲的投入与参与。因此,在时代的感召下,人们不能不思考父亲角色的定位,人们也不能不看到,一个“新父亲时代”已经到来。

      一、父亲角色的获得,
  • 注意儿童心理发展的协调性
      在检查孩子行为发展问题、甚至学习能力时,心理医生常常用到“协调性”这个词,家长会认为是指动作的灵活性,而动作灵活性与学习又有什么关系呢?其实“协调性”的含义是很广泛的,它包括大脑内部各个神经系统之间的协调,大脑综合处理不同感觉器官传来的信息时的协调性,大脑指挥躯体行动时的协调性,具体表现为脑、眼、耳、四肢、躯干等的协调性。

      协调性的发展是人心发展的重要指标,如果这些协调发生了障碍或发展不足,就会影响孩子许多方面的发展。例如,注意力不集中,动作迟缓、磨蹭,粗心大意,动手能力差,运动时笨
  • 乳母生气发怒后奶有毒
      在全世界提倡母乳喂养婴儿的今天,科学家对母乳进行了大量的研究,结果惊奇地发现乳母在生气发怒后,奶中竟含有毒素,具有毒性。研究者发现,乳母如在生气发怒期间给孩子喂奶,就会使孩子中毒,并导孩子抗病能力下降,轻者长疮疥、疹毒,重者可发生一些感染性疾病甚至死亡。

      美国一家大医院的病房分析研究了621名母亲生气时喂奶的体弱体瘦的患儿。结果发现这些孩子的母亲由于在哺乳期间同丈夫争吵、打闹离婚,天天生气发怒,情绪不佳,致使身体经常分泌出一些有毒物质,然后通过乳汁被婴儿吸入。

      为了
  • 孩子真的感到痛吗
      当您年幼的孩子在玩耍时,不小心摔了一跤,膝盖擦破。这时您会怎么做?看看以下两种做法,将自己归归类:
      A.大惊失色型。“天哪,我的宝贝摔坏了!太糟糕了!”立刻飞奔过去,抱起他来,呵护备至。
      B.从容镇定型。走上去,说:“宝宝站起来,让我看看。”稍做检查,告诉孩子“没事,破点皮,涂点药很快会好的,玩儿去吧。”

      结果怎样呢?
      A型家长的宝宝嚎啕大哭,似乎疼得很厉害。
      B型家长的宝宝拍拍身上的土,又玩儿去了。

      我们看见的许多家长是属于
  • 零至一岁宝宝如何进行智慧教育
      对零至一岁宝宝进行智慧教育可以从以下几方面入手:

      一、提供视觉刺激
      家长可以在宝宝摇篮的四周贴些图片,并经常更换,来促进孩子的用眼兴趣。当他能自如地用手抓握时,就会拉扯这些图片,好像他能把图片上的人、景物拉出来似的。也可以将小床的围栏油漆得鲜艳些,或者买一些纯白或光亮的栏杆,用剪成小块的毡制品、彩色广告纸装饰一下,再把小床围起来。
      怀特博士指出,宝宝对人类脸部的注意最多,所以,不妨把纸片剪成图形,画上人脸的大概特点,宝宝就会长时间地注视着这些图案。

  • 如何应对妊娠时的无法入睡
    ◎为什么恶心呕吐影响我的睡眠?
      很多刚刚怀孕的妇女都会经历最初身体不适的阶段,最令她们无法忍受的就是恶心呕吐。通常这种折磨会延续到晚上甚至会把您从睡梦中折磨醒。很难单纯的就某一方面对怀孕早期的妇女身体不适做出全面详细的解释。总之身体全方面的发生着变化导致孕妇一下子无法适应这突如其来的变化是孕妇身体不适的原因之一。怀孕后妇女的雌激素水平上升,对味道的敏感度大大提升,胃酸分泌增多,疲劳感增强等等都是造成孕妇身体不适的原因。
      很多科学分析报告指出早晨身体的不适受压力和情感因素影响的可能最
  • 父爱在男孩性教育中的作用
      谁都希望儿子有小男子汉的样儿。要是他忒斯文,一说话就脸红,做父母的多半会揪心,四处去寻医问药。其实,家长们忽视了这样一个事实:父亲在男孩性教育中的作用。

      如果男孩子出现较明显的女孩化特征,后天的因素是主要原因。组果一个男孩从小生活在众多女性之中,缺少与同性交往的机会,久而久之就受到影响。有的男孩是家中最小的,得到全家人的宠爱和呵护。父母有时也给儿子穿裙子、扎小辫,以显示疼爱。但时间久了,儿子就可能越来越有女性化的倾向。在具有女孩化特征的男孩中,缺乏父爱或缺乏对父亲性认同的占多数。
  • 儿童三大心理问题需注意
      从儿童心理门诊接收的病例发现,儿童心理障碍主要是三大方面的问题:学习能力障碍、情绪性格问题、心理障碍和疾病。能主动就诊的孩子中有80%属于学习能力障碍,即感觉统合失调。情绪情感问题比较少,真正发展到心理疾病的就更少了。

      在以往,人们都认为孩子注意力不集中、作业拖拉、粗心大意是有意的,实际上这都是由儿童整体感觉发展不平衡所致的。之所以有这么多孩子有学习能力障碍的问题,与儿童的出生经历及早期教育有关。

      首先,在胎教中,现在很多母亲还在给胎儿听胎教磁带。现已发现有些幼儿由
  • 母乳喂养时间长的孩子聪明
      挪威和瑞典医学研究人员最近公布的研究成果显示,母乳喂养时间长的孩子,其智商要略高于母乳喂养时间短的孩子。

      据瑞通社报道,挪威特隆赫姆大学儿科学教授托尔施泰因·维克领导的一个专家小组在对挪、瑞两国1986年至1988年出生的345名儿童进行长时间跟踪调查后发现,母乳喂养时间6个月以上的孩子的智商指数可达111,而母乳喂养时间不足3个月的孩子的智商只能达到103.6。

      但维克也说,没有用自己的乳汁喂养孩子的母亲们不要为此感到不安,因为母乳喂养时间长短对孩子智商造成的差别
  • 开发婴幼儿智力的10类启智玩具
      每一个孩子的正常发展,是一个系统、完整和协调的过程,他们的一言一行都是在不同的生活环境中形成的。

      遗传因素,生理因素和社会环境因素,皆是影响孩子成长的重要因素,而其中家庭因素尤为重要。在众多所谓的“成才”方案中,人们往往忽略了与孩子自幼相伴的玩具的作用,如果每个父母能用心挑选适合自己孩子的理想玩具,那么,对孩子的早期智力开发,无疑将会取得良好的效果。

      以下介绍10类适合婴幼儿各个年龄组的启智玩具,供年轻的家长参考选用。

      1.响环:3个月大的婴儿就能
  • 勿给婴儿剃胎毛
      许多年轻的父母喜欢在婴儿满月以后就给婴儿剃胎发、刮眉毛。他们以为这样做的结果可使孩子将来的头发眉毛长得又黑又密。其实,这种做法是缺乏科学依据的。

      中医认为“发为血之余”。只要身体好,头发就长得快,长得密;而身体不健康的人的头发,就长得比较稀少甚至成片脱落,而且头发枯黄无光泽。另外,婴儿的皮肤薄而嫩,表皮的角质层发育不完全,剃头刮眉毛时婴儿无知好动不易配合,很容易损伤皮肤使细菌乘虚而入,从而引起皮肤化脓性炎症和其他感染性疾病。如果细菌侵入皮肤的毛发根部引起毛囊炎,还会影响头发的正常生长
  • 已是高龄孕妇如何防缺陷儿
      如果确实无奈,“高龄”了怎么办?梁教授说,除了产检之外,最好在怀孕18周左右进行产前诊断,以防严重的缺陷儿出生。

      高晓坚副院长说,高龄生育不是意味着就要进行剖腹产,还是要视情况而定,听听医生的建议,并且要保持良好的情绪,以迎接孩子的来临。

      高龄产妇更要注重怀孕前后的准备。在围孕期(怀孕前3~6个月)时男女双方都要保持身心的健康,反对在工作压力很大,经常喝酒、吸烟的情况下受孕。

      在孕早期时(怀孕头3个月)一定要注意避免细菌病毒的感染,注意不要乱服用药
  • 舌系带过短宜尽早矫治
      舌系带是位于舌底部正中的粘膜皱折。舌系带过短主要系先天发育不良所引起,个别儿童是由于局部慢性刺激,感染或外伤后疤痕形成的结果。

      本病一般是以患儿舌不能外伸至唇外或哺乳困难为主诉就诊的。检查可见患儿舌系带附丽舌侧太靠舌尖或下端附丽靠进下牙槽嵴顶。患儿舌不能外伸至唇外,或不能上卷到上唇,甚至有些患儿舌不能上舔上腭。舌平伸时舌尖呈"W"型。有些患儿因下前牙萌出,吸吮时舌系带与牙磨擦,舌系带已成溃疡面。婴幼儿舌系带过短可影响哺乳和小儿发音。

      治疗方法是将
  • 生活规律与饮食生活
      1、富有情趣的稳定生活是重要的。                          
      一瞬间开始,就必须重视与怀孕相关的饮食,睡眠等基本的生活规律,从怀孕后再思考就晚了。进行有规律的生活,严禁过度疲劳和过分的压力。

      2、体重过重或过轻,需要调解体重。
      任意地乱吃食物或减肥都是对怀孕构成威胁的要素。已经怀孕的过瘦或过胖的女性要维持怀孕的话,必须细心的注意并付出努力根据自己的身体的状况,注意调节自己的体重。体重过重最好吃低脂肪和富含纤维素的食物并开始运动。但不能进行无
  • 教会孩子自我保护
      经常听到活泼可爱的孩子遭到意外伤害的惨闻,这大多是因为孩子在遭到危险时不知应该如何应变所致。那么孩子能学会在紧急情况下避免危险吗?答案是肯定的。

      但要孩子做到这一步仅仅告诉他们“不要接受陌生人的糖果”或者“遇到火灾时不要惊慌”是远远不够的。你必须向孩子描述可能遇到的情况,然后告诉孩子应该如何去做。

      比如你跟孩子一起去一个大购物中心购物。孩子找不到你时,你要告诉孩子应告诉一个可靠的人,你走丢了,找不到妈妈了。如果是在购物中心,找最近的收银台。切莫随便找一个大人告诉他你
  • 提高受孕成功率
      医学研究表明,精子在妇女体内能存活48小时以上,卵子排出后,在妇女体内能存活12-24小时。从理论上讲,只要能基本确定排卵时间,在排卵前后性交,就能受孕。但实际情况,受孕的成功几率却较低。根据医学实验研究表明,正常夫妇,即便在排卵时间前后性交,其受孕的概率也只有27%,也即仅有四分之一的人能受孕。

      您的雄心计划面对四分之一的受孕几率,就显得太低了。在这里向您提供一些建议,提高受孕成功率。

      1、保持心情舒畅,情绪稳定,不要一心求得受孕成功
      夫妇双方感情好,生
  • 零食影响儿童性格
      喜吃零食是孩子的一个特征。但有专家指出,儿童的零食习惯会影响其性格的培养。家长应让孩子把零食适度地集中在1-2个品种上,为孩子选择零食划定一个范围,帮助孩子在食品选择上建立秩序感。

      包装鲜艳有趣,看起来口感也不错的食品都会通过视觉印刻在脑子里,儿童不会从经济、营养角度鉴别选择这些喜爱的食品,广告商们正是利用了大人重营养(其实也未必真有营养),小儿重色彩包装的特点,来设计儿童食品广告宣传的。如此繁杂的大量信息,如此众多丰富的商品,使得幼儿的眼前一片杂乱。反倒是集中在更健康更营养的小范围
  • 家庭气氛影响孩子性格
      暴躁型:在暴躁型的家庭里,从早到晚弥漫着“火药味”。埋怨、责骂、争吵、打架的声音。此起彼伏。在这种气氛中长大的子女,敏感、聪明、急躁和好强,有成才的希望,但如不加引导教育,极可能走上邪路。

      冷淡型:冷淡型家庭最大特点是家庭结构不“紧密”,谁发生了什么事,大家不大关心。这种家庭的子女性格比较温和,但有些孤僻;他们遇事冷静,却缺乏敏感和热情,上进心也不太强。

      和谐型:和谐型的家庭最大特点是民主与尊重。家庭成员相互等敬,彼此体贴、关心。如有矛盾,多是心平气和地协商解决。但
  • 婴儿脑积水与母亲用电脑有关吗
      脑积水属于先天缺陷,先天缺陷是指婴儿在出生前即已形成的发育障碍,其成因是遗传因素和环境因素两者相互作用的结果。

      电脑的监视器的基本构成部分是阴极射线管,当阴极射线管发射出的电子流撞击在荧光屏上时,可产生对人体有害的射线,但是电脑的监视器的外壳可以吸收大量的放射线,人体实际上所受到的射线照射计量为6毫拉得,这与孕期所充许的最大照射剂量5拉得相去甚远。所以,电脑所发射出的射线不会对胎儿造不良影响。但人们也发现,电脑周围会产生低频电磁场,国外研究资料表明,孕早期使用电脑可能增加流产的危险性
  • 早期教育从母婴交流开始
      许多家长在孩子刚刚会说话就教唱儿歌、背诗等,进行早期教育,以期早日开发智力。其实,这还不算早,在孩子处于婴儿期,只知道吃和睡的时候就应该进行智力开发了。

      婴儿期孩子和母亲接触最多,这一重任自然落在母亲身上。日本医学博士高桥悦二郎对此进行了研究发现,正规的早期教育,应始于母婴间的四种交流。

      触觉交流:母婴间的触觉交流,最常见的是母亲为婴儿授乳。因为,授乳已不单是为婴儿提生长发育的营养,而且为婴儿的触觉产生和发展提供条件。婴儿以其最为敏感的口角、唇边和脸蛋,依偎着母亲温
  • 7岁儿童心理与行为特征
      当我们和活泼好动,时时腻着你的6岁儿相处告一段落后,一定会为进入7岁的儿童松一口气,因为他们已经由动转为静,对于周围的情感有了很灵敏的反应。
      通常,大人对于6岁儿的评语多是“他愈来愈坏了!”而对到了7岁的儿童就会改变以前的看法,而成“他最近乖多了。”
      7岁儿比较不像以前那般处处需要别人的照顾;虽然不是完全可以靠自己,但是比较不会麻烦人,而且也慢慢懂得自己去处理身边的事情。
      无论他做什么事,都希望得到大人的赞赏,所以此时期的儿童也特别喜欢讨人欢心。
      从这现象看来似
  • 0~1岁的小宝宝的心理活动
      孩子从出生到1岁这段时间,不会讲话,不能用语言表达他们的愿望。父母只有掌握了宝宝这段时间的心理发展规律,才能更好地帮助宝宝健康成长。

      0~1岁宝宝的心理发展可以划分为四个小阶段:

      从出生到3个月的婴儿,以睡眠为主。眼睛能够随着呈现在他面前的物体移动,能注视人的面孔微笑;能够追随声音转头;能够抓握接触到的东西。这时如果把周围的环境布置得丰富一些,让孩子经常接受各种视觉和听觉刺激,并受到亲人的爱抚和照顾,就会促进他的神经系统的成熟、心理的发展。

      3~6
  • 男孩进攻性随年龄增长而减弱
      好惹麻烦的男孩,随着年龄的增长,进攻生会慢慢减弱。这是调查了一千名6岁至15岁的男孩之后得出的结论。但也有百分比很小的一部分进攻性的男孩,会让这一习惯一直贯穿完青年时代。人们发现一些行为不端的男孩,一开始上学就变好了。幼儿园里每8个闹将,只有一个会把这股破坏性带到他的青少年生活中去。研究者把学生划分成几类:在幼儿园有行为问题,到青少年时期改正过来;在幼儿园闹得最欢,到青少年时只剩下一点劣迹;在所有年龄段上都含有进攻性。兴奋点高并不一定导致有进攻行为,然而在所有年龄组都有进攻性的,一定属于兴奋点高的人。
  • 注意家教的四个误区
      一、过度教育
      有相当多的家长对孩子的智力发展急于求成,过度、过早地对孩子进行强迫教育。在孩子还很小的时候就让他们认字、算数、背诗词、学画画、弹钢琴……凡是家长能想到的或是社会上时髦的,都让自己的孩子去学,把孩子的时间排得满满的,片面地认为早期教育就是让2岁的孩子学写字、让3岁的孩子学小学一年级的课程……将高年龄段的教育内容下放到低年龄段,甚至将儿童教育成人化。其实,早期教育的目的是培养孩子的兴趣和能力,而不是要认多少字、背多少诗。过度教育不仅不能开发孩子的智力,有的还会影响孩子的智力发育,导
  • 蛋白质——提高孩子语言能力的重要因素
      专家认为,儿童语言能力较其他方面更能反映其智力水平,在提高婴幼儿语言能力的众多方法中,最重要的一条是保证孩子获得足够的滋养大脑神经的物质,以促进语言中枢的正常发育。

      蛋白质是脑细胞的主要成分之一,占脑干重的30%—35%,在促进语言中枢发育方面起着极其重要的作用。如果孕妇蛋白质摄入不足,不仅使胎儿脑发生重大障碍,还会影响到乳汁蛋白质含量及氨基酸组成,导致乳汁减少;婴幼儿蛋白质摄入不足,更会直接影响到脑神经细胞发育。因此,孕妇及婴幼儿要摄食足够的优质蛋白质食物。

      大豆
  • 为婴儿伴睡的名曲
      0-1岁的婴儿在每天下午睡和晚上临睡前,家长宜为他们选一些旋律优美节奏舒缓的乐曲,这可以刺激婴儿的感官,促进大脑机能的发展。那么,选择那些音乐来陪伴宝宝入眠,这里面是有一定科学的。中外育婴专家经过大量试验和仔细研究后。列出如下曲目:

      一、中国乐曲:
      春江花月夜(民族弦管乐)、渔舟唱晚(古筝)、良宵(二胡)、半个月亮爬上来(无伴奏合唱)、牧歌(无伴奏合唱)、我们的田野(童声合唱)、摇篮曲(女生独唱)、彩云追月(广东音乐)、雨打芭蕉(广东音乐)。

      二、外国乐曲
  • 孕妇营养摄入对胎儿有显著影响
      怀孕早期是胎儿细胞分裂期,这一阶段的营养素缺乏,可使胎儿脑细胞的分裂期缩短,直接影响脑细胞的数量;怀孕的中期与晚期,是胎儿脑细胞的增殖期和肥大期。此时如果营养素缺乏,可使脑细胞的体积减少。

      由于我们人体的适应能力很强,如果营养素的缺乏没有引起明显的临床症状,常常会被我们忽略。因此,注意孕妇的营养摄入与平衡,是促进胎儿智力发育的基本措施。

      脂质是胎儿大脑构成中非常重要的成分,胎脑的发育需要60%的脂质、35%的蛋白质和其它营养素。脂质包括脂肪酸、胆固醇、磷脂、糖脂以及
  • 胎教音乐目录
      睡觉时听的音乐
    ——舒伯特:<摇篮曲><圣母玛丽亚><田野的蔷薇>
    ——贝多芬:<致爱丽丝><月光小夜曲>
    ——勃拉姆斯:<摇篮曲>
    &nbsp;
    早上听的音乐
    ——柴科夫斯基:<小行板>
    ——舒伯特:<牧羊人合唱>
    ——贝多芬:<合唱>
    &nbsp;
    吃饭时听的音乐
    ——肖邦:<即兴幻想曲>&
  • 电脑教育从几岁抓起
      “教育要从娃娃抓起”,在信息高速发展的今天,教育变得更为迫切和重要。随着电脑的普及,家长们纷纷把目光投向儿童的电脑教育,希望通过电脑这个教育工具,让自己的孩子在走向未来科技世界的竞争中“抢先一步”。
      然而,一个国际保护儿童组织“儿童联盟会”(www.Alianceforchildhood.Net)发表文告,呼吁暂停给年幼儿童通过电脑学习基本教育的做法,除非有关电脑旨在协助某些天生特殊残障的儿童。
      这个联盟会的成员包括75位教育家、儿童培育和卫生当局,他们联合发表了一份报告书,主题为
  • 发展孩子的归属感、成就感、价值感
      人的自尊心——正面的自我评价系统中常常包括三个方面内容,即归属感、成就感、价值感。
      
    1、 如何帮助孩子建立归属感
      有归属感表示有安全感并认同爱你之人的感觉。安全感包括被照顾、不忧虑、被保护的感觉。
      亲子关系是影响孩子归属感最大的力量,所以父母要记住下列原则:
      (1)要把事情的优先分清楚,才能把时间留给孩子。
      (2)用一段时间把全部的注意力放在孩子身上。
      (3)把你心中对他的爱说出来。有些人想不起他的爸爸或妈妈曾对他说过“我爱
  • 帮孩子改掉磨蹭
    孩子做作业是不是磨蹭?那是许多父母的一块心病。学几招应对办法吧——

    规定时间,闹钟提醒。根据作业量给孩子规定完成的时间,到时间就不准再做了,完不成就等着挨老师的批评。可以把时间分成三四段,分别上好闹钟,每隔一段时间闹钟就会提醒孩子:过去多长时间了,还有多少时间,如不抓紧做恐怕就来不及了。有了这个压力,几次下来,孩子就变得迅速了。

    任务适度,留有空闲。孩子希望完成任务后就马上去玩,但许多父母却让他们接下来做其他练习,让他们看不到玩的曙光,所以孩子们就想出了磨蹭的招数。
  • 儿童自卑心理治疗八法
      1、改变形象法心理自卑的孩子,通常具备说话吞吞吐吐,走路畏缩等特点。从说话的音量、走路的姿势入手,便可改变他们的心态。昂首阔步的举止以及整洁大方的打扮也能提高自己的信心。对有自卑心理的孩子应特别注意教育他们改变自己的形象:穿着整洁大方的服装,讲话爽快,走路昂首阔步等。

      2、语言暗示法积极的语言能使人产生积极的情绪,改变消极的心态,因而家长可以有意识地用“你聪明”“你一定行”之类的语言为孩子打气,或是在此基础上,让孩子根据自己的实际情况,每天上学之前都念上几遍,在语言暗示之后再满怀信心
  • 1~7岁的儿童哪个年龄发展哪种能力最好?
      孩子在什么年龄时,家长重点培养哪种能力能够收到较好的效果,许多心理学家做了这方面的研究。比如,他们发现,初生的婴儿感觉发展最快,0.5~3岁的幼儿动作发展最快;3~6岁的儿童语言、想像能力发展最快。如果在孩子的某种能力发展最迅速的时候注意加强这方面的教育,就会促使孩子的智力及个性得到更迅速的发展。但是,这里指的重点要注意发展的能力并不是唯一应该发展的,孩子的发展应是全面的,切不要顾此失彼。

      初生~1岁的婴儿,正处于感觉、动作发展的启蒙时期,同时,也是产生情感的萌芽时期。这时的孩子大部
  • 不要压抑男孩的“刚”
      男子汉如果失去了阳刚之气,对个体,对社会乃至对整个民族而言,不能不说是一种极大的遗憾,当我们惊呼体育竞技场上的“阴盛阳衰”现象时,在小男孩的群体中也出现了一些令人深思的“不和谐”现象。

      从发展心理学的角度看,儿童的“战争”观念和成人的“战争”观念不同,前者是一种游戏行为,而不是成年人心目中的道德行为,美国心理学家丹尼鲁.庞斯认为,儿童之间的“战争”游戏应该说是正常的,有助于儿童建立社会正义感。

      心理卫生工作者指出,儿童在早期男性观念与行为的获得,很关键的就是说观察,
  • 手的操作对幼儿心理发展有何意义?
      手的操作及动作的发展,对幼儿心理的发展有重大的意义。

      首先,手的操作可以直接促进视觉、触觉、动觉及感知觉的发展和相互间的协调;

      其次,幼儿通过动用玩具及操作日常生活用品,可以掌握使用物体的方法。以后,幼儿便会逐步地掌握成人使用工具的方法和经验; 

      再次,幼儿通过手的操作,能进一步认识同一类物体的共性,因而使知觉更加具有概括性,并为概括表象和概念的产生准备条件;在日常生活中,应及时为不同年龄的幼儿提供合适的动手操作的机会。幼儿表示愿意自己动
  • 四月生的孩子聪明?
      优生优育成为我国控制人口增长,提高人口素质的重要任务。我省生育意愿调查也表明“只生一个”已深入人心。如何做到优生优育是独生子女家庭关注的问题。近期,笔者走访了省妇产科医院,专家指出时下4月份出生的孩子从医学角度来说有更多健康、聪明的保障。

      因为从怀孕的最佳季节6~8月推算,相应的预产期是次年的3~5月,其中又以4月为最佳。

      健康聪明的宝宝与母亲怀孕期的平安与健康有着直接的关系。在妊娠初期,孕妇大多有妊娠反应,胃口差、爱挑食。而4月出生的孩子,其母亲妊娠初期正好蔬菜、